隨著“互（hù）聯網+教育”的飛速發展，一場智慧化革命正在席卷校園，學校正在發（fā）生著翻天覆（fù）地的變化。傳統（tǒng）的校園係統建設已經不能適應現在學校的整體需要，因為它不僅效率（lǜ）低，還要耗費大量人（rén）力物（wù）力和時間成本。因此，以智能終端為支撐的智慧校園管（guǎn）理係統便應運而（ér）生。
合肥工業大學管理學院始建於1979年成立的管理工程係，1998年改名為管理學院。建院以來，學院堅持以人才培養為本，加強學（xué）科建設（shè）、師資隊伍建（jiàn）設，加強科學（xué）研究、社（shè）會服務，放眼國際，前瞻未來，苦練內功，大膽創新，走出了一條超（chāo）常發展的成功之（zhī）路。而這一次，為了響應這場智（zhì）慧化革命，緊隨教育信息化的步（bù）伐，學院（yuàn）決定采用
蜜桃my.1688.com视频智慧雲班牌作為MBA教（jiāo）學的支持平台。
蜜桃my.1688.com视频
智慧雲（yún）班牌整合了學院的（de）日常考勤、信息（xī）發布、德育展示、文化風采、情景模式轉換等各種服務，讓整個校園成為智慧化教育（yù）應用平台（tái）的數據呈現終端，這也是智慧校園平（píng）台數據自動采集的重要工具（jù）之一。
相比傳統的黑板報，蜜桃my.1688.com视频
智慧雲班（bān）牌上展現的內容更多更豐富。學院文化、班級風采、德育展示、名師工（gōng）作室等板塊，把學院的亮點（diǎn）全方位展示出來，以強大（dà）的文化氛圍，突出學院的特色文化建設，潛（qián）移默化地影響、改變教師和（hé）學生（shēng）。
除了（le）能進（jìn）行文（wén）化的展示以外，
管理者可通（tōng）過微信企業號將學校/班級的通知、圖（tú）文內容、作（zuò）品發布至雲班牌（pái）中並進（jìn）行集中控製，以新穎、交互、醒目的方式有針對（duì）性地發布各種校園文化信息。這種先進技術的應用（yòng）不僅（jǐn）可以提（tí）升學院的形象，更能夠為廣大師生提供實（shí）時的多媒體內容，既豐富了（le）校園生活（huó），又實現了高效的校園文化信息（xī）傳播。
大學（xué）課堂的考勤工作一（yī）直是老師最頭（tóu）疼的事（shì）情，因為使用傳統的紙（zhǐ）質點名簽到是無（wú）法實時掌握考勤信息的。學院副院長在體驗
蜜桃my.1688.com视频智慧雲班牌的功能後表示：智慧雲班牌特有的考勤係統，針對學生老（lǎo）師等不同（tóng）群體（tǐ），使用刷卡、指紋和人臉等不同考（kǎo）勤方式，讓師生簽到更方便。同時我們可以把每天簽（qiān）到的記錄上傳到各任（rèn）課老師（shī）的（de）手機上，方便老師管理（lǐ）。
傳（chuán）統的班牌無法實時更新（xīn）信息（xī）內容，造成了人力、物力和時（shí）間上的浪費。而蜜桃my.1688.com视频（dé）
智慧雲班牌可以設（shè）置集中分布式管理，後台可以（yǐ）自由控製每個終端，除了日曆、天氣等公共信息以外，還能進行智能化課表展示，實時顯示多媒體教室的使用情況和（hé）課程情況。方便學院（yuàn）老師的日常（cháng）課程安排。
隨著互聯網+時（shí）代的到（dào）來，大數據、人（rén）機（jī）交互等技術和教育的融合，確定了未來智慧教育（yù）的發展方向。蜜桃my.1688.com视频智慧雲班牌作為學校德、育深（shēn）度融合的嚐試（shì）與探索，打通了學校、老師、學生、家長四者（zhě）之間的互動，讓智（zhì）慧（huì）校園建設落地（dì）生根。在教育信息化快速發展的過程中（zhōng），
蜜桃my.1688.com视频股份也將繼續（xù）開拓，為更多學校提供更加優秀的智慧教育解決方案（àn）。
