隨著“互(hù)聯網+教育”的飛速發展,一場智慧化革命正在席卷校園,學校正在發(fā)生著翻天覆(fù)地的變化。傳統(tǒng)的校園係統建設已經不能適應現在學校的整體需要,因為它不僅效率(lǜ)低,還要耗費大量人(rén)力物(wù)力和時間成本。因此,以智能終端為支撐的智慧校園管(guǎn)理係統便應運而(ér)生。
合肥工業大學管理學院始建於1979年成立的管理工程係,1998年改名為管理學院。建院以來,學院堅持以人才培養為本,加強學(xué)科建設(shè)、師資隊伍建(jiàn)設,加強科學(xué)研究、社(shè)會服務,放眼國際,前瞻未來,苦練內功,大膽創新,走出了一條超(chāo)常發展的成功之(zhī)路。而這一次,為了響應這場智(zhì)慧化革命,緊隨教育信息化的步(bù)伐,學院(yuàn)決定采用
蜜桃my.1688.com视频智慧雲班牌作為MBA教(jiāo)學的支持平台。
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智慧雲(yún)班牌整合了學院的(de)日常考勤、信息(xī)發布、德育展示、文化風采、情景模式轉換等各種服務,讓整個校園成為智慧化教育(yù)應用平台(tái)的數據呈現終端,這也是智慧校園平(píng)台數據自動采集的重要工具(jù)之一。
相比傳統的黑板報,蜜桃my.1688.com视频
智慧雲班(bān)牌上展現的內容更多更豐富。學院文化、班級風采、德育展示、名師工(gōng)作室等板塊,把學院的亮點(diǎn)全方位展示出來,以強大(dà)的文化氛圍,突出學院的特色文化建設,潛(qián)移默化地影響、改變教師和(hé)學生(shēng)。
除了(le)能進(jìn)行文(wén)化的展示以外,
管理者可通(tōng)過微信企業號將學校/班級的通知、圖(tú)文內容、作(zuò)品發布至雲班牌(pái)中並進(jìn)行集中控製,以新穎、交互、醒目的方式有針對(duì)性地發布各種校園文化信息。這種先進技術的應用(yòng)不僅(jǐn)可以提(tí)升學院的形象,更能夠為廣大師生提供實(shí)時的多媒體內容,既豐富了(le)校園生活(huó),又實現了高效的校園文化信息(xī)傳播。
大學(xué)課堂的考勤工作一(yī)直是老師最頭(tóu)疼的事(shì)情,因為使用傳統的紙(zhǐ)質點名簽到是無(wú)法實時掌握考勤信息的。學院副院長在體驗
蜜桃my.1688.com视频智慧雲班牌的功能後表示:智慧雲班牌特有的考勤係統,針對學生老(lǎo)師等不同(tóng)群體(tǐ),使用刷卡、指紋和人臉等不同考(kǎo)勤方式,讓師生簽到更方便。同時我們可以把每天簽(qiān)到的記錄上傳到各任(rèn)課老師(shī)的(de)手機上,方便老師管理(lǐ)。
傳(chuán)統的班牌無法實時更新(xīn)信息(xī)內容,造成了人力、物力和時(shí)間上的浪費。而蜜桃my.1688.com视频(dé)
智慧雲班牌可以設(shè)置集中分布式管理,後台可以(yǐ)自由控製每個終端,除了日曆、天氣等公共信息以外,還能進行智能化課表展示,實時顯示多媒體教室的使用情況和(hé)課程情況。方便學院(yuàn)老師的日常(cháng)課程安排。
隨著互聯網+時(shí)代的到(dào)來,大數據、人(rén)機(jī)交互等技術和教育的融合,確定了未來智慧教育(yù)的發展方向。蜜桃my.1688.com视频智慧雲班牌作為學校德、育深(shēn)度融合的嚐試(shì)與探索,打通了學校、老師、學生、家長四者(zhě)之間的互動,讓智(zhì)慧(huì)校園建設落地(dì)生根。在教育信息化快速發展的過程中(zhōng),
蜜桃my.1688.com视频股份也將繼續(xù)開拓,為更多學校提供更加優秀的智慧教育解決方案(àn)。